დავალება 3

მეორე დავალების შესასრულებლად თქვენ თავად უნდა შეარჩიოთ და აღწეროთ კონფლიქტური სიტუაცია თქვენი გამოცდილებიდან. შეიძლება ეს კონფლიქტი უშუალოდ თქვენ გეხებათ ან თქვენს გარემოცვაში განვითარდა. მნიშვნელოვანია, რომ გამოიყენოთ კონფლიქტის გადაჭრის ექვსსაფეხურიანი მოდელი.


ჩემი კონფლიქტი ძმასთან

მე და ჩემი ძმა სისტემატურად ვკამათობთ კომპიუტერის გამო, ვინაიდან ოჯახში ერთი კომპიუთერი გვაქვს. გაკვეთილების შემდეგ ვცდილობ ჩემს ძმას დავასწრო სახლში მისვლა რათა მივასწრო კომპიუტერთან, ვინაიდან ჩემი ძმა საათობით ზის კომპიუტერთან და უყურებს ფილმებს.



                    კონფლიქტის გადაჭრის
           
                 ექვსსაფეხურიანი მოდგომა 


1. მოთხოვნები
 
ჩემი ძმა ჩემზე სამი წლით უმცროსია და ჩემგან განსხვავებით კომპიუტერს იყენებს მხოლოდ თამაშებისა და ფილმების ყურებისათვის. ძირითადად იმფორმაციის მიღებისათვის.

2. კონფლიქტის განსაზღვრება 

ვინაიდან ორივე ერთდროულად ვბრუნდებით სკოლიდან სახლში გვიწევს კამათი ოჯახში არსებული კომპიუტერის გამო.

3. კონფლიქტის გადაჭრის გზები

1. კარგი იქნებოდა თუ შევიძენდით მეორე კომპიუტერს.
2. თუ დავაწესებდით გრაფიკს. კენტ რიცხვებში მე მივუჯდებოდი კომპიუტერს, ხოლო ლუწ რიცხვებში ჩემი ძმა.
3. კონფლიქტის აცილების მიზნით წესაძლებელია პერიოდულად გამოვიყენოთ ახლობლების ან ინტერნეტ კაფის კომპიუტერი.

4. გადაჭრის გზების წეფასება 
1. ოჯახში მეორე კომპიუტერის შეძენით აღმოიფხვრებოდა ჩემსა და ჩემს ძმას შორის კონფლიქტის მიზეზი.
2. კომპიუტერის გამოყენების გრაფიკის დაწესება დაარეგულირებდა ჩვენს კონფლიქტს და წინასწარ გვეცოდინება სწავლისათვის და გართობისათვის საჭირო დრო.
3. კონფლიქტის აცილების მიზნით საუკეთესო გამოსავალია დათმობა და გარიდება.

5. საუკეთესო გზის არჩევა 

ზემოთ ჩამოთვლილი ვარიანტებიდან საუკეთესოა პირველი, ვინაიდან ოჯახში ორი კომპიუტერის ქონა სამუდამოდ გადაჭრიდა აღნიშნულ პრობლემას.

6. გადაჭრის ეფექტურობის წეფასება 

პირველი ვარიანტის გამოყენება ეფექტურია შემდეგ ვარიანტებზე, ვინაიდან შესაძლებელია გრაფიკის გამოყენების დროს არ მოხერხდეს სისტემატიური იმფორმაციის მიღება, ხოლო მესამე ვარიანტი უხერხულია მუდმივად ახლობლების შეწუხება .

დავალება 2

ambavi 4leo 13 wlis gamxdari, patara biWia; roca is saTamaSo moedanze gadis, mas didi biWebi xSirad Cagraven. erTxelac leom ver moiTmina da did biWebs uTxra, rom Cagvra dauSvebelia da isini iqcevian, rogorc gaunaTlebeli primitivebi. pasuxad, didma biWebma leo sastikad scemes. fizikur Zaladobas Seeswro leos megobari, romelic am dros Sevida saTamaSo moedanze. patara biWis cemis faqts Seeswrnen mozrdilebic, romlebic maRaziidan saxlSi brundebodnen.
SekiTxvebi:
saWiroa, rom leos megobari Caerios CxubSi? rogor?
saWiroa, rom mozrdilebi Caerion CxubSi? rogor?

sxva ra gamosavals moZebnidiT arsebuli situaciidan?


ანალიზი.

1. ლეოს მეგობარი უნდა ჩარეულიყო ჩხუბში ვინაიდან უფროსი ბიჭები ჩაგრავდნენ მის მეგობარს.

2. უფროსები უნდა ჩაერიონ პათარების ჩხუბში გააშველონ მხარეები და შეარიგონ.

3. შევატყობინებდი მშობლებს მათი შვილების დაპირისპირების შესახებ.

დავალება 1

1. konfliqti

ori mezobeli ver rigdeba im RobesTan dakavSirebiT, romelic maT saxlebs erTmaneTisagan hyofs. erTi mezobeli Tvlis, rom aucilebelia Robis gamocvla, radgan arsebuli Robe moZvelda; mas surs, rom meore mezobelma gadaixados Robis gamocvlis safasuris naxevari. meore mezobeli aRiarebs, rom Robe ar aris karg mdgomareobaSi, magram ar surs Robis gamocvlasTan dakavSirebuli xarjebis nawilis dafarva. meore mezobeli miiCnevs, rom, Robis siZvelisda miuxedavad, is Tavis funqcias jer kidev asrulebs _ mezoblis ZaRls akavebs sakuTar ezoSi da ZaRli ver gadmodis mis baRSi. zogadad, meore mezobels ar moswaons, roca pirveli mezobeli sajarod iwonebs Tavs axali, ZviradRirebuli nivTebiT.



                                         კონფლიქტის გადაჭრის 
                                    ექვსსაფეხურიანი მოდგომა
                                       
1. მოთხოვნები
მეზობლად ცხოვრობდნენ  ორი სრულიად განსხვავებული მამაკაცი.  ერთი  ასაკით უფროსი  ძალიან ძუნწი და მოუწესრიგებელი, ხოლო მეორე შრომისმოყვარე და სამართლიანი.

2. კონფლიქტის განსაზღვრება 
მათი ეზოების გამყოფი ღობე სიძველის გამო ნახევრად დანგრეულია, რომლის აღდგენასთან დაკავშირებით ყოველდღიურად უწევთ კამათი. ვინაიდან უფროს მეზობელს არ სურს თანხის  გაღება.

3. კონფლიქტის გადაჭრის გზები 1. მათი გაუთავებელი დავის დასრულებისათვის  საჭიროა ძუნწმა მეზობელმა გაიღოს ღობის აღსადგენად საჭირო თანხის ნახევარი.
 2. უმცროსიმა მეზობელმა თავისი ხარჯებით უნდა შეაკეთოს ღობე.
3. აღნიშნული კონფლიქტის მოგვარების მიზნით უნდა მიმართონ სასამართლოს.

4. გადაჭრის გზების შეფასება
  1. სამართლიანი იქნება თუ ღობის შესაკეთებელ თანხას თანაბრად გაიღება.
   2. თუ უმცროსი მეზობელი საკუთარი ხარჯებით შეაკეთებს ღობეს ამით მოგვარდება     მეზობლებს შორის კონფლიქტი.
    3. იქნება სასამართლოს გადაწყვეტილებას დაემორჩილოს.

5. საუკეთესო გზის არჩევა
   ამ სამი ვარიანტიდან საუკეთესოდ მიმაჩნია პირველი - ორივე მხარემ თანაბრად გაიღონ ღობის აღდგენასთან დაკავშირებული ხარჯები.

6. გადაჭრის ეფექტურობის შეფასება
   ამ გზის არჩევის ეფექტურობა მდგომარეობს იმაში, რომ სამართლიანობის გარდა დადებითად აისახება მათ მომავალ მეზობლობაზე.

რა უნდა გაკეთდეს სტერეოტიპების დასაძლევად?

სტერეოტიპი არის საზოგადოებაში გაგრცელებული აზრი გარკვეული სოციალური ჯგუფის, ეროვნების, რასის, კულტურის ან პიროვნების მიმართ.
   იგი ხშირ შემთხვევაში არის წინასწარ შექმნილი უარყოფითი წარმოდგენა, ვიღაცის დაუსაბუთებელი უბრალო ნათქვამი. ამან შეიძლება გამოიწვიოს ადამიანებთა შორის კონფლიქტი და დისკრიმინაცია.
     სტერეიტიპების დასაძლევად   ყველაზე   კარგი  გზა არის შევისწავლოთ მისი წარმოშობის წყაროება,  შინაარსი. უნდა გქონდეს იმ ხალხთან,   პიროვნებასთან  ურთიერთობა რომ გაიცნო ისინი და ამით   დაანგრიო შენი  სტერეოტიპი.

სტერეოტიპები სომხების შესახებ

ჩემი აზრით სომხებს ძალიან უყვართ ქეიფი.  არ მომწონს ის როცა მიდიან ქორწილში და თანაც ჭორაობენ .  არა მარტო სომხებს  უყვართ ჭორაობა არამედ ქართველებსაც. სომხებს აქვთ ძალიან ბევრი კარგი მხარეები, მაგალითად ის რომ კარგად ითვისებენ ყველაფერს როგორიცაა ცეკვა, ენა და ასე შემდეგ. სომხებს აქვთ საინტერესო და გემრიელი კერძები, მაგალიტად სომხური გათა, ტოლმა ორნაირი, ვაზის ფოთლებით და კომბოსტის ფოთლებით და ასე შემდეგ. 

სომხებს უყვართ დოლზე და დუდუკზე დაკვრა, მათ აქვთ ძალიან ლამაზი ტრადიციული ცეკვები ( ქოჩარი, წაღკეფუნჯ, იარხუშტა, და ფაფური.

არ მომწონს სტუმარმოყვარება სასომხეთში რადგან როდესაც სტუმარს სტავაზობენ ყავას,  არ გამოაქვთ ტკბილეული ისე როგორც საქარტველოში. 

სომხებს არ უყვართ ადამიანების ტანსაცმლით შეფასება, მაგრამ ქართველებს უყვართ.

სომხური ტრადიციული ქორწინება

Uwin  somxebi qorwinebisatvis xelsayreli dros gansazxvravdnen shemodgomasa da zamtars, vinaidan gazapxulsa da zapxulshi dakavebuli iyvnen sasoplo sameurneo samushaoebit.                                                           Molaparakebebi qorwinebis dxis danishvnastan  dakavshirebit unda shemdgariyo shabat dxes, xolo qorwilis dxes ar hqonda arsebiti mnishvneloba.                                                                                                                      Pirvel rigshi  vajis mxare midioda sardzlos ojaxshi rata miedot tanxmoba nishnobaze. Tanxmobis shemdeg imarteboda nishnoba romelsac agretve mxareta  shoris uket gacnobis datvirtva hqonda.                                      Nisnobaze  vajis mxare sardzlos gauketebda nishnobis bejeds  rac opicialurad mxareta shoris shetanxmebas nishnavda. Yovelive amis shemdeg tanxmdebodnen  qorwinebis dxeze. Martalia dzveli somxuri qorwinebis wes-chveuleba srulad ar aris shenarchunebuli, magram zogi erti  tradiciuli gadmonashti dxesac saxeze gvaqvs, kerdzod:                                                                                                                                         Patardzlis shemosvis dros misi natesavebidan ert-erti  gasatxovari gogo malavda patardzlis  pexsacmels. romelsac gamosasyidis gareshe ar abrundeba. Qorwilshi dxemde shemorchenilia xmlit karis daketva patardzlis dzmis mier, romelic konkretuli tanxis mixebis shemdeg gaatarebda mayars. Shemorchenilia  agretve kidev erti tradicia-rodesac mayari brundeboda saxlshi karebshi mat egebebda sidzis deda romelic nepe patardzals mxrebze kidebda lavashs da achmevda tapls, amis shemdeg meqorwileebi mat ayridnen tkbileuls da xorbals.

                                                                                                                                    Bijis saxlshi shesvlis win sidze patardzali karebshi amtrevdnen tepshebs.                                                                Mnishvnelovania rom shevinarhunot chveni dzveli saqorwino tradiciebi da gadavcet momaval      taobas...

 CHEMI  YVELAZE  BEDNIERI  DXE                                                          CHEMS CXOVREBASHI UBEDNIERESI DZE MQONDA GASUL ZAPXULS, RODESAC  CHEMI  DIDI  XNIS  UNAXAVI  BIDZASHVILEBI GVESTUMRNEN  ROMLEBIC CXOVROBEN MOSKOVSHI.  CHVEN  8  WLIS GANMAVLOBASHI  AR GVENAXA ERTMANETI,  CHAMOMITANES  SACHUQREBI,  AGRETVE MAT GAGVIKETES SIURPRIZI AR GVITXRES ROM MATTAN ERTAD   IQNEBA  CHVENI DEIDASHVILI       ROMELIC CXOVROBS  MOSKOVSHI  DA ERTMANETI  AR  GVENAXA   10   WELI.                         IM   DXES   IMDENAD   GAXAREBULI  VIYAVI ROM  CHEMS   SICOCXLESHI   AR  DAMAVIWYDEBA.